如此他还是每节课都来了，和自己有一搭没一搭的闲聊着。
白航每次问起关于那个大一女孩儿的事情时他都能侃侃而谈，这就怪了，追女孩却从来不找人家，说要学古筝可上了将近半学期的课也不见水平有什么进展，白航觉得就算未来过来学古筝都比他学的快。
芬格尔身上透着种种不合理，比如他为什么从来没对自己要追的女儿发起攻势，比如为什么他不想学古筝却还是每节课都来上课。
古筝课上有什么？
他和古筝课的老师。
古筝课的老师是个老太太，也是混血种，可是没有校长那么好的精神，已经到了垂暮之年，是个很慈祥的老人。
芬格尔肯定不是为了她。那么答案就只剩下一个，他是因为自己才来的。
“监视。”白航想到了这个词。
有什么人让芬格尔来监视他，只是这种监视并不强硬，可能只是想搞清楚他最近的状况，或者是想知道他身上有什么其他秘密。
芬格尔这个人很会说话，没事就能从嘴里吐出几个段子，而且他书写的不错，虽然中二，但是白航挺喜欢，如果不是白航神经比较敏感，那可能根本不会察觉到芬格尔这么一个人突然频繁的出现在自己生活中有什么异常。
他和芬格尔是表面上的好兄弟，但是却没和他谈过什么重要的事，芬格尔问过未来每天晚上都会在朋友圈更新的那只辣椒是什么，白航每次都是用‘特效’敷衍，芬格尔每次也不多问，而是娴熟的将话题切换到其他地方。
一套操作堪称行云流水，所谓的说话艺术在芬格尔身上体现的淋漓尽致，他很专业，并不是直接问你，而是从日常的问候中一点一点的索取情报。
....
第二学年临近结束。
白航收到了一份假期任务。
他需要在福州观察一个叫楚子航的人，这个人频繁在网络的各个地点查找关于卡塞尔学院的资料，很可能是个已经觉醒的混血种。
这次任务的队友是石川未来，带队导师是施耐德。
施耐德是龙族谱系学的教授，也是执行部的负责人，白航和他在飞去福州的飞机上查看了关于楚子航的资料，上面有他的生母和养父，但是却没有亲生父亲。
施耐德说：“他父亲的保密级别很高，我虽然是执行局的负责人，但是我的权限也不够查阅他的档案，他父亲的事和这次任务关系也不大，我们要找的只
点击读下一页,继续阅读 月下白苓 作品《我在卡塞尔学院养龙30年》第103章 假期任务，楚子航